что нужно иметь в колледже

Лучшие принадлежности для колледжа и общежития

Отправить ребенка в колледж, институт далеко от дома, когда ему придётся жить в общежитии или на съёмной квартире — это нервный срыв. Лучшее, что вы можете сделать, — это рассказать несколько полезных уроков жизни и оборудовать комнату в общежитии вашего ребёнка всеми необходимыми принадлежностями. Мы собрали здесь всё, что нужно для комнаты в общежитии: от постельных принадлежностей и декора до школьных принадлежностей и техники.

Это руководство сэкономит вам время и нервы!

Скорее всего, ваш ребёнок до колледжа никогда не жил сам по себе. Мысль о том, что ему придётся в одиночку постоять за себя против всего грязного белья, груды посуды и других неудобств взрослой жизни, звучит безумно, но они же должны как-то учиться жить без вас.

Общежитие — хорошая тренировочная площадка для юных взрослых, если у них есть всё необходимое. Жизнь в общежитии — это сумасшедший опыт, но если у вас есть всё, что вам нужно, вы будете в порядке.

Для начала узнайте: сколько соседей у вас будет? Сколько там места? Есть ли там кухня, чем она оборудована? Как обстоят дела с ванной комнатой, душем?

Поговорите со своими соседями по комнате, по возможности, уже летом, до первого сентября: если вы обсудите с ними покупки, вы можете скоординироваться и выяснить, кто что приносит. Кто-то может купить мини-холодильник, микроволновую печь и телевизор, кто-то привезти с собой электрический чайник, утюг, шторы.

Не переборщите: вам не нужны все те случайные вещи, которые, по вашему мнению, вам понадобятся.

Спальня

Кровати в общежитии могут быть ужасны. Бывает, если не положить наматрасник, никогда не уснёшь. Но это можно только проверить; если вы не можете уснуть, в первые же дни пребывания в общежитии купите себе матрас и положите его поверх того, что есть.

Маска для глаз и беруши позволят спать, когда вокруг светло и шумно (в общежитии это бывает даже по ночам). Беруши помогут также и тогда, если ваш сосед громко храпит.

Ванная комната

(минимум два), зеркало, органайзер для принадлежностей и сами принадлежности, мочалка, резиновая обувь для душа.

Органайзер держит вместе шампунь, кондиционер, умывание для лица, щётку и пасту, бритву и пену для бритья: берите с собой в душевую, благодаря отверстиям лишняя воды вытекает, сушить не нужно.

Кухня

Мелкая бытовая техника для кухни: кофемолка и кофеварка (кофе, пожалуй, самое важное для студента колледжа), мини-холодильник, микроволновая печь.

Глубокие тарелки, миски — лучше прочные, небьющиеся.

Если ваша коллекция кружек будет совершенно несогласованной, вы всегда будете путать, какие кружки ваши, так что лучше выбирать что-то такое, что вы точно не перепутаете с чужими (это касается любой посуды).

Вилки и ложки — выберите простой набор из нержавеющей стали на несколько человек, который будет работать годами.

Для приготовления пищи желательно иметь две кастрюли, ковш, сковороду, соответствующие им крышки и кухонные принадлежности, такие как шпатель и ложка для помешивания, а также половник (если ваш ребёнок умеет готовить суп). Выберите качественные недорогие вещи, которые не жалко потерять. Как только вы закончите учёбу, вы сможете купить более модный, высококачественный набор.

Уборка и организация пространства

Деревянные вешалки крепки, привлекательны и практичны, но они дороже пластиковых, так что выбор за вами.

для грязного белья — предмет первой необходимости. Идеально подходит для небольшого пространства, легко складывается, лёгкая, не даст белью сопреть, как это бывает в пакете.

Не забудьте средства для уборки + тряпки, щётки, мочалки.

Декор

Комнаты в общежитии могут выглядеть стерильными и неинтересными, пока вы не добавите немного своего личного. Лучше всего крепить на скотч, потому что сверлить стены вам никто не даст (и правильно сделает).

Техника

Bluetooth динамик, наушники, флешки, ноутбук + замок для него, необходимые шнуры/провода, удлинитель, вентилятор на лето и обогреватель на зиму (при необходимости).

Выбрать лучший ноутбук невозможно. У каждого студента свои потребности и приоритеты. Обычно выбирают просто по цене: то, что можете себе позволить. И лучше не самое дорогое, потому что в общежитии можно потерять буквально всё, даже несмотря на замок.

Флэш-накопитель Extreme 32GB USB 3.0 Flash Drive хранит тонны документов и изображений, работает очень быстро. Главное — не потерять! Ценную флэшку можно носить на шее, как украшение.

Мы живём в мире, одержимом технологиями, так что, скорее всего, у вас будет множество вещей, которые нужно подключить к сети, так что предусмотрите удлинитель и кабели.

Расходные канцелярские материалы

Планировщик, блокноты, бумага, папки, ручки, карандаши, маркеры для оформления лекций, степлер и антистеплер, линейка и точилка, ножницы, ластик, «Штрих» (корректор), липкие листочки для заметок.

Стильный планировщик выглядит просто и по-взрослому, разделен на недели, самая удобная вещь, чтобы не забыть расписание. Но для самых ленивых расписание можно писать просто в тетради, потому что и планировщик, и тетрадь некоторые просто не могут контролировать.

Тетрадь на кольцах помогает делать заметки по каждому предмету в одной записной книжке, что очень удобно: носите с собой одну тетрадь, а не десять, просто потом вынимайте и складывайте по предметам отдельные листы.

Бумага А4 для принтера пригодится для всего! Имейте свою собственную пачку.

Для хранения бумаг пригодятся папки.

Шариковые, гелевые или перьевые ручки: главное — чтобы они писали плавно, не размазывая.

Если вы любите шариковые ручки и ненавидите, как размазываются гелевые, вам понравятся ручки Uni-Ball Jetstream RT. Высыхают почти мгновенно: инновационные гибридные чернила. Эти ручки обладают уникальной гладкостью письма. Для них можно купить недорогие сменные стержни.

Если вы предпочитаете гелевые ручки, то Pilot G2 — лучшие, которые вы можете купить.

Механический карандаш хорошо пишет, хватает надолго, не ломается. И не нужно точить! Просто купите запасные грифели и ластик (удобно ластик-карандаш).

Маркеры Sharpie Clear View бывают как широкие, так и узкие. Sharpie от PAPER MATE — один из самых известных брендов маркеров.

Рюкзак и ланчбокс

Рюкзак North Face и большой рюкзак Fjallraven Kanken — лучшие рюкзаки, которые вы можете взять с собой в колледж.

Источник

Как я получил среднее профессиональное образование

И почему не хотел учиться в вузе

Я уверен: в колледжах образование не хуже высшего.

Среднее профессиональное образование, или СПО, раньше получали в ПТУ, то есть техникумах. Сейчас большинство переименовали в колледжи и открыли факультеты СПО при некоторых вузах.

Я окончил факультет среднего профессионального образования в ИТМО — Национальном исследовательском университете информационных технологий, механики и оптики в Санкт-Петербурге. Расскажу подробнее, что такое СПО, почему после девятого класса я ушел из школы, как поступал и как учился на факультете СПО. И объясню, почему потом не хотел оканчивать вуз.

Что такое среднее профессиональное образование

Если сильно упрощать, то среднее профессиональное образование — что-то промежуточное между школьным и высшим. Школа не дает никакую специальность, а в вузах учат сложным профессиям: врача, инженера, биолога, лингвиста, адвоката, учителя математики в старших классах. А СПО получают будущие специалисты-практики и работники среднего звена:

Многим из этих профессий можно учиться и в вузах, но более углубленно. А СПО дает минимум навыков, чтобы работать по специальности.

Среднее профессиональное образование получают в колледжах, техникумах или на факультетах СПО при вузах. При поступлении можно выбрать любую специальность. Это не вуз, где от будущего юриста требуют ЕГЭ по обществознанию, а от филолога — по русскому языку. Я выбрал специальность «Программирование в компьютерных системах».

После 9 классов СПО получают четыре года, а после 11 классов — три. По итогу выдается диплом и присваивается квалификация. Например, моя квалификация — «техник-программист».

После СПО можно поступить в вуз и углубленно изучать свою специальность.

Почему я решил получить СПО

Я поступил на СПО после 9 класса, в 2012 году. Рассказываю, что меня к этому подтолкнуло.

Надоела школа. К 9 классу я возненавидел некоторые предметы: рисование казалось лишним, а физика и химия — неинтересными. Мне надоело ими заниматься: я хорошо разбирался в компьютерах и вообще-то мечтал стать программистом.

Посмотрел фильм «Социальная сеть» о том, как студент Марк Цукерберг придумал «Фейсбук». Меня впечатлило, что он сделал это без высшего образования, а просто с помощью современных технологий. И заработал на этом большие деньги.

Поговорил с другом-студентом — он как раз учился на факультете СПО на программиста. Друг рассказал про дух студенчества и убедил: чтобы стать программистом, не обязательно учиться в школе до 11 класса.

Средняя заработная плата по занятиям, полу и уровню образования в 2017 году, РосстатDOC, 91 КБ

Решил, что диплом при трудоустройстве не важен. Из статей в интернете я понял: в 2012 году многим работодателям было все равно, окончили вы колледж или вуз. Знакомый из «Хедхантера» говорит, что так происходит до сих пор: в мае 2020 года только 25% работодателей искали специалистов с высшим образованием, 9% — со средним профессиональным, а 64% вообще было все равно.

Хотел сэкономить на обучении. Как и в вузах, на программах СПО есть бюджетные и платные места. Если бы в 2012 году я не поступил на бюджет, учился бы программированию за 55 000 Р в год. Похожая вузовская программа в ИТМО называлась «Прикладная математика и информатика». Обучение там стоило 150 000 Р в год. Сейчас, в 2020 году, СПО в ИТМО стоит 84 000 Р в год, а высшее образование — 200 000 Р в год.

Сходил на день открытых дверей в ИТМО, где учился мой друг. Узнал, что программа СПО в нем охватит порядочно айти-областей : веб- и мобильную разработку, игры и много чего еще. В вузе же узкую специализацию выбирают при поступлении, а потом изучают только ее. Еще мне рассказали, что с дипломом СПО можно поступить без ЕГЭ сразу на второй курс университета.

Моя мотивация выросла до потолка, и я стал готовиться к поступлению на факультет СПО.

Как я поступал на СПО

Чтобы поступить на факультет СПО, я показал приемной комиссии аттестат за 9 класс, написал диктант по русскому языку и сдал экзамен по математике. Сейчас достаточно аттестата: у кого выше средний балл по математике, русскому языку и информатике, те и проходят на бюджет. Остальные учатся за деньги.

Я готовился к диктанту и экзамену три месяца: занимался 1—2 часа в день. Каждый вечер мама сама устраивала мне диктант, и мы анализировали ошибки. А с математикой помогала школьная учительница: давала дополнительные задачи на уроках, потом разбирала их со мной и спрашивала теорию.

В итоге я написал диктант на 95 баллов из 100: немного подвела пунктуация. А на экзамене по математике я не был уверен, что правильно ответил на устные вопросы. Думал уже, что на бюджет не пройду: конкурс был пять человек на место. Но в итоге все-таки прошел.

Как я учился

Я учился четыре года. Расскажу, что такое непрерывная система образования, почему я ее выбрал, какие изучал предметы и как строилось обучение.

Непрерывная система образования. Студенты на бюджете могли учиться по стандартной программе или по расширенной, она называлась непрерывной системой образования. После нее можно было поступить сразу на второй курс в ИТМО.

Предметы и там и там были одинаковые, но в расширенной — больше пар. Можно было освоить цифровую обработку информации, дискретную математику, работу с пакетами «Майкрософт офис». Еще после расширенной программы на втором курсе вуза ставили «автоматы» за некоторые экзамены и зачеты. Например, по физике или численным методам. Это тоже был плюс.

В общем, я выбрал расширенную программу. Обучение по стандартной для меня было бы бесплатным, а расширенная стоила 45 000 Р в год. Но нам с мамой она так понравилась, что мама согласилась платить.

Я учился по этой программе три года из четырех. Потом надеялся сразу поступить в вуз, но узнал, что мне не дадут отсрочку от армии. Армия бы все равно прервала мое обучение, и на четвертом курсе мы перестали платить за непрерывную систему.

заплатила моя мама за три года моей учебы

Предметы я условно делил на общеобразовательные, профессиональные и прикладные. Общеобразовательные были просто для эрудиции. Это дискретная математика, физика, биология, химия, английский и история. Я особенно любил математику, но она тяжело мне давалась.

На профессиональных предметах мы изучали то, что могло пригодиться в работе. Например, программное обеспечение компьютерных сетей, микропрограммирование, компьютерную графику и много чего еще.

Микропрограммирование я ненавидел — это про написание программ на уровне «железа» компьютера. Экзамен сдавал два семестра ценой бессонных ночей. Зато любил «Компьютерные сети»: мы моделировали сети с нуля или исправляли готовые. По этой дисциплине я не прогулял ни одной пары и сдал все лабораторные работы на пятерки.

Прикладные предметы тоже должны были помогать в работе. На «Документировании и сертификации программного обеспечения» нас учили описывать свои проекты и составлять техзадания. На «Технологиях и разработке» — эффективно писать код без привязки к конкретному языку программирования.

Мне часто казалось, что я не переварю столько информации, но одногруппники всегда помогали.

Как строилось обучение. Занятия шли с 09:00 до 16:50. Но от дома до факультета я добирался полтора часа, поэтому вставал в 07:00, а возвращался в 18:30. Потом два с половиной часа делал домашние задания. Кроме учебы, ни на что не было времени.

Сессий было две: летняя и зимняя. Для допуска на экзамен или зачет мы сдавали определенное количество работ. Например, по «Основам программирования» — 12 лабораторных.

Были и контрольные работы. Как правило, я готовился основательно: перечитывал конспекты и решал задания. Но иногда ленился, пересдавал по несколько недель и допуска к экзамену добивался измором.

На четвертом курсе занятия шли два раза в неделю и только по узким темам. А по «Информационной безопасности» мы вообще прошли онлайн-курс на английском языке. Курс был бесплатный и проходил на базе Университета Джорджии в США. Можно было учиться самостоятельно или приходить на занятия — там читали переведенные лекции.

Каждую неделю и в конце курса мы сдавали тесты и писали эссе на английском. В итоге я получил сертификат, а за него — зачет по предмету на факультете. Сертификат мне нигде не пригодился, но на всякий случай я всегда пишу о нем в резюме.

Мои доходы во время учебы

Стипендию я получал первые полтора года — 487 Р в месяц. Помню, как ждал дня икс и бежал к банкомату. Потом появились долги по учебе, и стипендию я потерял.

моя стипендия в 2012 и 2013 годах

Я откликнулся, и меня пригласили на собеседование. Его проводил технический директор — выпускник ИТМО. Он был хорошо ко мне настроен, и я просто рассказал, что разбираюсь в верстке и хочу развиваться. Директор взял меня на стажировку, а потом много помогал в процессе.

Стажировка мне нравилась. Я верстал небольшие статьи для блога компании, изучал язык JavaScript и разрабатывал калькулятор для сотрудников маркетингового отдела. Когда его внедрили, не мог поверить, что мою работу кто-то использует.

Но несмотря на все проблемы, стажировка была полезной. Все, с чем я там столкнулся, было и на других работах, а я уже оказался к этому готов.

Подработка преподавателем. Когда я учился на четвертом курсе, заболел преподаватель по введению в веб-технологии. Он вел занятия для 7—9 классов на подготовительных курсах. А мой дипломный проект как раз был связан с вебом. В итоге мне предложили подменить преподавателя: рассказать ребятам, как устроен интернет, что такое сайты и серверы. Я согласился.

На подготовку первых лекций у меня ушла неделя. На первом занятии я очень волновался, но меня внимательно слушали, и я успокоился. Еще было приятно, что ребята хорошо делают практические задания, потому что я понятно объяснил теорию.

Занятия были по вечерам после моих пар, так что учебе они не мешали. А опыт публичных выступлений потом помог на защите диплома.

Как я писал и защищал диплом

Весь четвертый курс я делал дипломный проект — новый сайт моего факультета. Старый был полезен только абитуриентам и их родителям, но не студентам — я решил это исправить.

К концу сентября я утвердил тему, в декабре — презентовал ее и набросал техзадание. А сам сайт разрабатывал всю весну. Я верил, что им будут пользоваться люди, и сосредоточился на дизайне: смотрел лекции, осваивал «Фотошоп» и «Скетч».

Дипломный проект оказался самым ценным с точки зрения образования: я наконец-то применял знания на практике. Но мне много помогали руководитель и одногруппники: консультировали по вопросам, в которых я не был силен. Часть моего кода ими и написана, а взамен я помогал им с дизайном и версткой.

В конце я представил свой проект преподавателям и одногруппникам и обосновал затраты на него и возможную прибыль. Очень волновался, но в итоге получил «отлично». Только жаль, что мою разработку так и не внедрили, и сайт факультета по-прежнему кажется мне безликим.

Р » loading=»lazy» data-bordered=»true»>

Почему я не стал учиться в вузе

Летом 2017 года я вернулся из армии и стал готовиться к поступлению в вуз. Мне понравилось преподавать, и я хотел стать учителем математики. Выбрал математический факультет Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена в Санкт-Петербурге.

Абитуриенты с дипломом об СПО могут не сдавать ЕГЭ, чтобы поступить в вуз. Для них проводят устные экзамены, тесты и контрольные работы. Я сдавал математику, русский язык и обществознание. Готовился две недели по 3—4 часа в день, в основном решал задания из ЕГЭ. Но вступительные тесты оказались гораздо проще — я набрал 237 баллов из 300 и поступил на бюджет.

Я отучился год и решил, что вузовские знания можно получить и самому, на бесплатных образовательных курсах в интернете. К тому же я продолжал преподавать на подготовительных курсах, и совмещать работу с учебой оказалось сложно. Я не успевал делать домашние задания. Говорил преподавателям, что это из-за работы, но поблажек мне все равно не делали. А уйти с работы я не мог: хотелось зарабатывать деньги, а не сидеть на маминой шее.

Еще мне было тяжело общаться со вчерашними школьниками, которые учились на моем курсе. Я уже работал, а они еще были детьми. В общем, я ушел из университета и стал искать работу по специальности на полную ставку.

Кем я работал

Первую работу по специальности я нашел за две недели. Мой знакомый открыл свою компанию по верстке и взял меня младшим тестировщиком на зарплату 30 000 Р в месяц. За год я вырос до руководителя отдела и стал зарабатывать 45 000 Р в месяц. Но тестировать мне надоело, а зарплата оказалась ниже средней по рынку, и я уволился.

я получал на первой работе в месяц

Еще два месяца я помогал другому знакомому с дизайном и получал 30 000 Р в месяц. Но при этом я мечтал работать в Т⁠—⁠Ж. Вакансий здесь не было — я просто написал управляющему редактору и рассказал, что умею делать. И меня взяли верстальщиком.

Минусы СПО

Я не жалею, что выбрал среднее профессиональное образование, но у него есть и минусы. Например, в 9 классе трудно выбрать специальность на всю жизнь, а тесты по профориентации никто не проводит. А еще после СПО нет отсрочки от армии в вузе, трудно найти работу за границей и занимать руководящие должности в России.

Нет отсрочки от армии в вузе. Отсрочку от армии можно получить один раз: или в колледже, или в вузе. Исключение — если после вуза вы пошли в магистратуру или аспирантуру. Моя отсрочка «включилась» на втором курсе, когда мне исполнилось 18 лет. Потом перед поступлением в вуз мне пришлось сначала отслужить.

Трудности с переездом за рубеж. Не везде российский диплом об СПО ценится, как европейский или американский. Например, во Франции он приравнивается только к диплому о краткосрочном высшем образовании техника или к вузовскому технологическому диплому. То есть стать там поваром или дизайнером с российским СПО трудно.

Чтобы получить «голубую карту» для переезда в Европу, нужно именно высшее образование.

Трудно стать руководителем. Я слышал, что сотрудникам с СПО не всегда предлагают повышение и редко берут их на руководящие должности. Хотя на первой работе мне все же удалось стать руководителем отдела.

Знания из колледжа помогли мне начать свое дело

В 2016 году я окончила художественно-графическое отделение колледжа и одновременно — факультет психологии в вузе. Колледж дал много практики, а университет — только красивый диплом. Психологом я так и не стала, а знания из колледжа помогли мне начать свое дело.

В 2017 году мы с молодым человеком открыли бизнес по росписи стен. Он приносит 100 000—400 000 Р в месяц. Я управляю художниками, рисую эскизы, выбираю технику исполнения и материалы. Еще обучаю новых сотрудников скоростной росписи: наш принцип — делать роспись за один день.

СПО дало мне уверенность в себе и помогло развить талант, чтобы он приносил деньги.

За СПО — будущее

В 11 классе я провалился на ЕГЭ по физике и не поступил в вуз, в который хотел. Решил получить хоть какое-то образование и выбрал первый попавшийся техникум недалеко от дома. Места оставались только на направлении «Монтаж и эксплуатация промышленного оборудования». Меня взяли сразу на второй курс, потому что поступал после 11, а не 9 класса.

Я учился три года. На третьем-четвертом курсах практиковался в такелажно-монтажной службе: работа мне нравилась и приносила 30 000 Р в месяц. Для студента-очника это было много, и я понял, что хочу развиваться в этом направлении.

Сейчас я монтажник лифтов в крупной финской компании. Зарабатываю в среднем 80 000 Р в месяц. Считаю, что за СПО — будущее. А если что, после него можно получить и высшее образование, но уже имея рабочую профессию.

Никто из моих работодателей не спрашивал диплом вуза

Я считал, что учиться в 10—11 классах — бесполезная трата времени. Поэтому после 9-го решил получать рабочую специальность. Ходил на подготовительные курсы и поступил на факультет СПО в ИТМО.

Я учился на программиста и за четыре года понял: главное — делать все вовремя. На четвертом курсе я начал работать программистом за 15 000 Р в месяц. И за семь лет дорос до технического директора и получаю в разы больше. СПО дало мне базовое понимание сферы айти, а диплом вуза никто из работодателей не спрашивал: везде нужны были только знания и опыт.

Источник

Что нужно студентам первокурсникам для учебы: полезные советы

Содержание

Лето – горячая пора для абитуриентов и их родителей. Не успели закончиться выпускные экзамены, как пора выбирать будущую профессию и подавать документы в вуз. Начало новой студенческой жизни знаменует покупка канцелярии и других принадлежностей, без которых студенту придется тяжело в учебе. Не меньше хлопот и у предпринимателей, торгующих канцтоварами. Им надо пересмотреть ассортимент, пополнить запасы товаров.

Ниже можно прочитать полезные советы студенту первокурснику, откуда и владельцы писчебумажных магазинов смогут почерпнуть интересные сведения.

Что нужно купить студентам-первокурсникам для учебы

Если выпускник школы собирается продолжить учение в другом городе, то ему придется подумать о жилье. Независимо от того, будет ли он жить в общежитии или снимет жилье, абитуриент задумается, что купить студенту для самостоятельной жизни. Ему потребуются личные принадлежности:

При заселении в общежитие не надо брать с собой электроприборы. Большая часть администрации общежитий запрещает обычно ими пользоваться. Это основные вещи из числа тех, что нужны для учебы в университете.

Из канцтоваров

Учиться в колледже или университете невозможно без канцелярских принадлежностей. Из числа того, что надо студентам для учебы, всем абитуриентам обязательно потребуются:

В перечень того, что нужно покупать в колледж или университет входят и другие канцелярские принадлежности: штрих-корректоры (1-2 на семестр), мультифоры, папки, ластики, линейки.

Техника и гаджеты

Развитие технологий предполагает техническую оснащенность студента, даже на первом курсе. В зависимости от материального положения желательно иметь свои собственные гаджеты. С помощью техники студенту будет проще учиться, вот, что нужно знать первокурснику.

Ноутбук отличный помощник, с помощью которого можно:

Выбирая технику, надо помнить, что следующие критерии сделают пользование ноутбуком во время учебы удобнее:

Вместо ноутбука можно купить планшет или смартфон, желательно с высоким качеством видео и звукозаписи.

Очень часто абитуриенты задаются вопросом, нужен ли принтер студенту. Наличие печатной техники поможет сэкономить время и деньги на распечатки. Образовательный процесс предполагает копирование множества учебных материалов и результатов работы обучающегося.

Хорошим вариантом в данном случае, станет покупка МФУ, которое позволит копировать и сканировать документы при необходимости.

Дешевле обойдется лазерный принтер, на котором можно распечатывать курсовые, рефераты и др.

Нужным дополнением к набору гаджетов станет зарядный блок. Учащиеся проводят в учебном заведении не меньше половины дня, в течение которого ноутбук будет просто необходим. Надо будет искать информацию, записывать лекции. За это время аккумулятор может сесть, тогда зарядный блок сможет стать палочкой-выручалочкой.

Развитие облачных технологий может дать сбой в случае отсутствия интернета и тогда помочь студенту сможет флеш-карта большого объема. С ее помощью можно:

Она не занимает много места, ей удобно пользоваться.

Что купить первокурснику медицинского университета

Медицина – одна из наиболее сложных наук, поэтому абитуриенты часто затрудняются, что взять на учебу. Студентам медицинского института потребуются:

На первом курсе медицинского университета не требуются профессиональные инструменты. Что брать с собой на сессию и потребуются ли инструменты в первый год, могут сообщить методисты вуза.

Полезные советы первокурсникам

Принимая во внимание, что студентам первокурсникам для учебы нужно немного представлять, как изменится их жизнь, здесь дается несколько советов абитуриентам:

Это были основные советы для тех, кто собирается стать студентом. Это отличная пора молодости и надежд и большинство бывших студентов с удовольствием ее вспоминают.

Источник