в чем вы видите значение охраны животных

Почему важно беречь и защищать животных от вымирания?

Вопрос исчезновения некоторых видов животных регулярно всплывает в новостной ленте. Многих хищников и травоядных занесли в Красную книгу, поскольку их популяции постепенно сокращаются, а некоторые исчезают. Давайте разберемся, почему важно беречь и защищать животных.

Зачем нужно охранять природу: фауна — источник питания и здоровья людей

Животный мир тесно связан с цивилизацией людей. Животные — источник пищи, материалов, рабочей силы и прочих благ для человека. Даже некоторые лекарства изготавливают, используя продукты жизнедеятельности братьев наших меньших.

Почему необходимо охранять животных? Потому что они играют большую роль в выживании людей. С их помощью человек добывает:

Молоко

Существует огромное разнообразие молочных продуктов. Молоко получают не только от коров. Люди для этих целей разводят коз, буйволов, верблюдов, хайнаков, яков и других. Из молока делают сыры, сметану, йогурт, творог. Такие полезные продукты рекомендованы людям всех возрастов.

Тяжело представить рацион современного человека без кусочка курятины, свинины или говядины, а то и рыбы. Вегетарианцев сейчас становится все больше, но полностью отказаться от мяса может пока не каждый.

Медикаменты

Да, биотехнологии постепенно вытесняют животные компоненты в производстве лекарств. Но некоторые виды медикаментов невозможно создать без участия земной фауны. Также создается множество противоядий, которые получают из яда змей.

Зачем нужно охранять природу: животные — источник промышленного сырья

Изящная кожаная дамская сумочка или мужской ремень, теплое одеяло или куртка с подстежкой из натурального пуха, украшения, предметы быта — куда ни глянь, всюду предметы, создание которых не обошлось без использование животного сырья:

Шерсть, перья

Козы и овцы — источник теплого материала, из которого делают одеяла, одежду, платки. Волосы, добытые из грив лошадей, отлично подходят для изготовления щеток и кистей. Перья из некоторых птиц используют для подушек.

Кожа и мех

Не только из шерсти изготовляют одежду. Для особенно холодного климата шьют меховые наряды. Кожа — отличный материал, из которого делают прочную обувь, ремни, сумки, шубы, кошельки и многое другое.

Нельзя назвать подобное промышленное использование животного сырья гуманным, но в некоторых местах кожа и мех представителей фауны — средства выживания людей.

Зачем нужно охранять природу: животные — помощники человека

Люди на протяжении множества лет приручали некоторых жителей фауны. Сейчас они хорошие помощники:

Почему важно беречь животных: Nur.kz

Зачем нужно охранять природу: животные — важная часть экосистемы

В мире живет огромное количество хищников, которые нападают на людей. Зачем их оберегать? Виды животных тесно взаимосвязаны. Хищники не дают бесконтрольно размножаться травоядным, которые могли бы съесть всю растительность, что привело бы к их вымиранию.

Зачем нужно охранять природу? Достаточно вспомнить случай с воробьями в Китае. Птица поедала собранное зерно, из-за чего люди массово решили истребить ее. Спустя год урожай вырос, но привлек огромное количество саранчи и гусениц. Воробьи питались ими, но теперь спасти китайцев от насекомых было некому. Из-за этого в Китае наступил голод, в результате которого умерло 15 миллионов человек.

Не нужно забывать о естественном отборе. Не каждое травоядное страдает от хищников. Они нападают на больных особей, с генетическими мутациями. Без этого не было бы эволюции. Вымирание любого вида влечет за собой серьезное изменение биосферы планеты.

Зачем нужно охранять природу: животные — фактор биологического развития

Ежегодно 4 октября отмечается Международный день защиты животных — важная дата для человечества, которая заставляет задуматься о братьях наших меньших. Это напоминание о том, что биосфера — сложнейшая структура, неподвластная человеку. Если в ней что-нибудь пойдет не так, то это скажется на благосостоянии человечества.

Отметим важные причины сохранения животных:

Из статьи узнали, почему важно беречь и защищать животных. Они нужны, поскольку поддерживают благоприятные условия проживания на планете Земля. Если какой-нибудь вид исчезнет, то человек столкнется с неприятностями глобального масштаба. Поэтому важно оберегать и защищать братьев наших меньших.

Узнавайте обо всем первыми

Подпишитесь и узнавайте о свежих новостях Казахстана, фото, видео и других эксклюзивах.

Источник

Почему важно беречь животных земли?

Почему важно беречь животных земли? В мире много чудес, и одно из них это царство животных. Большинство людей думают, что в мире обитает множество диких животных, но истина в том, что их численность постоянно сокращается, и если ничего не делать, многие виды могут оказаться под угрозой вымирания или даже хуже – окончательно исчезнуть.

Животные постоянно находятся под угрозой, но многие никогда не задумываются об этом серьезно. К счастью, сегодня появляется все больше и больше программ по сохранению животных земли. Эти программы также мотивируют и повышают осведомленность общественности о правильном управлении природными ресурсами.

Почему важно беречь животных земли?

Биоразнообразие имеет большое значение для здоровой и функциональной экосистемы и это непосредственно касается и жизни человека. Если дикая природа извлекается из ее естественной среды обитания, хрупкий баланс экосистемы будет нарушен, что приведет к катастрофическим результатам. Например, если какой-либо вид исчезнет, то нарушится цепь питания и это затронет все виды. Исчезнет один вид животных, постепенно исчезнет и следующий. По этой причине и многим другим мы должны беречь животных земли.

Сохранение животных земли

Сохранение животных земли и дикой природы ‒ это попытка защитить исчезающие виды и животных, и растений, а также их естественную среду обитания. Главная цель заключается в том, чтобы обеспечить сохранение их мест обитания и избежать дисбаланса. Кроме того, охрана дикой природы направлена на повышение осведомленности о важности животных и дикой природы.

На протяжении многих лет человеческая деятельность усугубляла и ускорила процесс вымирания многих видов животных. Поэтому в настоящее время существуют правительственные бюро и организации, которые помогают создавать различные районы сохранения дикой природы. Оберегая животных земли, мы не только обеспечиваем их выживание, но и поддерживаем разнообразие экосистем. В результате это поможет улучшить экологическое «здоровье» Земли.

Уже тысячи детей занимаются выращиванием кристаллов. Как вырастить ребятам ЛУЧИСТЫЕ КРИСТАЛЛЫ? Переходим по ссылке и смотрим Набор для выращивания кристаллов

Почему нужно беречь животных земли? Потому что можно многому научиться у животных, которые уже долгое время приносят много пользы человеческой расе. Например, много лекарств было получено из химических веществ, производимых животными. Эти лекарства затем используются для лечения различных заболеваний, таких как болезни сердца, всевозможные расстройства и многие другие. Фактически, основываясь на статистике, более 25% лекарственных рецептов, которые ежегодно выдаются, содержат химические вещества животных. Человек получает от животных основные продукты питания.

К сожалению, многие дикие животные исчезли из-за человеческой деятельности. Когда мы сохраняем и защищаем естественную среду обитания видов дикой природы, мы обогащаем нашу планету. Этим мы также помогаем сохранять целостность основных водосборных бассейнов и обеспечивать чистую, пресную воду.

Сегодня существуют программы по сохранению животных земли, которые позволяют животным свободно перемещаться в естественной среде обитания. Некоторые из этих программ также позволяют животным взаимодействовать с людьми. Такое общение воспитывает людей и повышает осведомленность о важности защиты этих видов диких животных.

Это лишь некоторые из причин, почему важно беречь и защищать животных земли. Люди обязаны заботится не только о животных или птицах, мы должны охранять все, что находится вокруг нас, если хотим что бы наша планета процветала, а будущие поколения смогли продолжать пользоваться чудесными дарами природы. Каждый должен осознать, что мы неотъемлемая часть природы, что, нанося вред ей, мы, в первую очередь, вредим себе.

Источник

Расскажите, в чём вы видите значение охраны животных?

Расскажите, в чём вы видите значение охраны животных.

Напишите мини сочинение.

Ответ : Животных необходимо охранять, ведь количество лесов на нашей планете постоянно уменьшается, а значит многим из них просто негде жить.

Нужно устраивать заповедники, где условия жизни будут наиболее приближены к естественным.

Необходимо заботиться об охране окружающей среды : наших лесов и водоёмов, где живут животные и птицы.

Наших домашних животных надо также защищать от жестокого отношения окружающих и в первую очередь, их хозяев.

Иногда взрослую собаку могут просто выбросить на улицу, ведь она уже выросла, и хозяева перестали любоваться ею.

Для таких животных нужны специальные питомники, чтобы они потом смогли найти себе хороших хозяев и жить полноценной жизнью.

Необходимо развивать ветеринарную помощь животным, поднимать её на новый уровень, чтобы жизнь наших питомцев была более качественной.

Мы должны помогать всем животным и охранять их, чтобы они могли жить на нашей земле вместе с нами.

1)расскажите, в чем вы видите значение охраны животных.

2)напишите, чем вам нравятся стихотворения М.

Срочно?

Расскажите, в чем вы видите значение охраны животных.

Расскажите, в чем вы видите значение охраны природы(только не из интернета)?

Расскажите, в чем вы видите значение охраны природы(только не из интернета).

Проблема охраны природы Мини сочинение?

Проблема охраны природы Мини сочинение.

Напишите пожалуйста сочинение на тему ОХРАНА ЗДОРОВЬЯ?

Напишите пожалуйста сочинение на тему ОХРАНА ЗДОРОВЬЯ.

Напишите пожалуйста мини сочинение о диком животном в научном стиле?

Напишите пожалуйста мини сочинение о диком животном в научном стиле.

Мини сочинение о животном?

Мини сочинение о животном.

В слове не может быть окончания и приставки.

Я ловлю тебя на слове. Сестра верит мне на слово. Он боек на слова. Можно тебя на два слова? Каждай может бросаться словами, но не каждый может за них постоять. Мой друг за словом в карман не лезет. Сказать для красного словца.

Азия это самая большая часть света так и по территории образует вместе с Европой европейский материк.

1) Экстренное сообщение. 2) сокровенное желание. 3) традиционная встреча. 4) багренное знамя 5) Румяное лицо 6)естественные препятствия 7)обыкновенное явление 8) вечерняя заря 9)осенняя погода 10) соломенная шляпа 11) находиться в неприятном распо..

Источник

Презентация на тему: Значение охраны животных

Охрана животных. Автор: Савельева В.К. учитель начальных классов 900igr.net

Цели и задачи: Расширять знания учащихся об экологии. Воспитывать у детей бережное отношение к природе, любовь к животным. Развивать внимание, память, мышление.

Оборудование: Карточки с текстами из произведений К. Паустовского «Скрипучие половицы» и М. Пришвина «Кладовая солнца», слайды и картинки с изображением животных, карта России.

За период наиболее интенсивного воздействия человека на окружающую среду, начиная с XVIII века, вымерло свыше 190 видов только птиц и млекопитающих. В настоящее время реальная угроза исчезновения нависла более чем над 500 видами. Выход состоит не только в создании заповедников. Каждый человек может помочь сберечь животных и растения, которые еще живут. Вспомните имена писателей, которые рассказывали нам о природе. (Бианки, Пришвин, Сладков, Паустовский, Чарушин) Послушайте отрывок из рассказа Паустовского, говорящий об отношении автора к природе и ее охране. … Кто дал право человеку калечить и безобразить землю! Есть вещи, которые не оценить ни рублями, ни миллиардами рублей. Неужели так трудно понять, что могущество страны не в одном материальном богатстве, но и в душе народа. Чем шире, свободнее эта душа, тем большего величия и силы достигает государство. А что воспитывает широту духа, как не эта удивительная природа! Ее нужно беречь, как мы бережем саму жизнь человека. Потомки никогда не простят нам опустошения земли, надругательства над тем, что по праву принадлежит не только нам, но и им. Как вы поняли слова писателя? С чем он сравнивает отношение к природе? В нашей стране принят Закон об охране и использовании животного мира. Охота на редких животных запрещена, а на многих других ограничена. Под особой охраной животные находятся в заповедниках. Помогают спасению редких животных заказники и питомники. Познакомимся с некоторыми крупнейшими заповедниками. (На доске карта России)

ЗУБР Когда-то зубр не был редким животным. Но люди вырубали леса, в которых жили эти звери, а на них самих постоянно охотились. И вот зубры стали редкими, а потом … потом они могли навсегда исчезнуть, но люди сумели спасти их. Много лет ученые нашей страны и других стран разводили их. Сейчас зубров, этих красивейших животных, нередко можно увидеть в заповедниках и зоопарках.

АТЛАНТИЧЕСКИЙ МОРЖ Морж – самое крупное ластоногое северного полушария. Длина его тела достигает 4 метров, а масса 1,8 тонн. Питаются они моллюсками, червями, ракообразными. Когда-то моржи водились по всем арктическим морям, их насчитывали сотни и даже тысячи зверей. Теперь эти звери уцелели в считанных местах. Атлантический морж встречается в районе Новой Земли в количестве не более 400 голов.

АМУРСКИЙ ТИГР Тигр – прекрасный охотник. Он быстро бегает, способен долго преследовать добычу. Любимая добыча тигра – олени, дикие свиньи, антилопы. Когда-то многочисленные, тигры стали редкими животными, потому что их уничтожали из-за красивого ценного меха. Оказался на грани вымирания амурский тигр. После введения запрета на добычу амурского тигра, его численность стала постепенно расти, и сейчас на Дальнем Востоке уже можно встретить это красивое животное.

Большая панда. Этот зверь водится только в горных лесах Китая. Держится панда чаще всего в одиночку, прячась в густых зарослях. Ее главная пища – тонкие ростки и корни бамбука. Именно поэтому панду называют еще «бамбуковый медведь». Правда, на самом деле панда не медведь, а только его дальний родственник. Размером панда не слишком велика, но и не мала: длина ее тела бывает до 1м 80см при массе до 160 кг.

«Красная книга» 1. Копытное животное, родственник коровы – живет в лесах. Крупный зверь, мощный и красивый. 2. Ценнейшее лекарственное растение, в переводе с китайского языка: «Человек-корень». 3. Этот жук самый крупный в нашей стране. 4. Журавль с белым опереньем. 5. Один из самых крупных наземных хищников, сохранился только в густой дальневосточной тайге. 6. Цветок, названный в честь древнеримской богини красоты. В разных странах его называют:»дамская туфелька», «девичий башмачок».

5. Итог урока. Разговор об охране животных хотелось бы закончить чтением отрывка из произведения Михаила Пришвина «Кладовая солнца». Мы хозяева нашей природы, и она для нас кладовая солнца с великими сокровищами жизни. Мало того, чтобы сокровища эти охранять, их надо открывать и показывать. Для рыбы нужна чистая вода – будем охранять наши водоемы. В лесах, горах разные ценные животные – будем охранять леса и горы. Рыбе – вода, птице – воздух, зверю – лес, горы. А человеку нужна Родина. И охранять природу – значит охранять Родину! Из-за хозяйственной деятельности человека, неумеренной охоты и рыбной ловли, неправильного поведения людей в природе многие дикие животные встречаются все реже. В нашей стране принят Закон об охране и использовании животного мира. Нужно беречь не только самих животных, но и те места, в которых они живут. Что мы с вами реально можем сделать для охраны природы? (выполнять правила поведения в природе, подкармливать птиц зимой) 6. Домашнее задание. Придумать и зарисовать знаки правил поведения в лесу.

Источник

Урок по окружающему миру «Охрана животных» 3 класс

Конспект открытого урока по окружающему миру 3 б класс

Тема: «Охрана животных».

Задачи деятельности учителя:

Образовательные: Формирование представления о негативном и позитивном влиянии деятельности человека на многообразие видов животных, познакомить с Красной книгой России, Красной книгой Архангельской области, с редкими животными, занесенными в Красную книгу;

Развивающие: способствовать развитию умения характеризовать меры по сохранению природы; развивать чувство ответственности за жизнь на планете; повторить правила поведения в природе;

Воспитательные: воспитывать бережное отношение к живым существам, к окружающей природе; пробуждать у детей интерес к своей Земле и родному краю, чувство сопричастности к тому, что происходит в нашем общем доме

Планируемые результаты: учащиеся научатся определять характер взаимоотношений человека и объектов природы, называть животных, занесённых в Красную книгу, формулировать правила друзей природы, делать выводы.

Личностные: проявлять ценностное отношение к природному миру, осознавать важность Красной книги для сохранения редких и исчезающих видов животных.

УУД Познавательные : добывать новые знания: находить необходимую информацию, как в учебнике, так и в предложенных учителем словарях и энциклопедиях.

Регулятивные: самостоятельно формулировать цели урока после предварительного обсуждения.

Коммуникативные: совместно договариваться о правилах поведения в природе и следовать им.

Тип урока: Изучение нового материала

Организационная структура урока:

-Здравствуйте, ребята! Сегодня к нам на урок пришли гости. Давайте поприветствуем их! Присаживайтесь!

Каждый день – всегда везде.

На занятиях, в игре.

Смело четко говорим.

II . Актуализация опорных знаний.

— На какие группы можно разделить всех животных? (слайд 2)

(звери, птицы, рыбы, насекомые, земноводные, пресмыкающиеся)

-Какие животные откладывают яйца? (слайд 3)

(птицы, пресмыкающиеся, насекомые)

-Кто мечет икру? (слайд 4)

— Кто и как развивается? Ответь устно, какие слова пропущены. (слайд 5 )

III . Постановка учебной задачи .

— А теперь давайте переместимся в сказочный лес наполненный звуками природы (слайд 6)

а) 4 ноги, тело покрыто шерстью

Как большая кошка он грациозен и

Но не любит разных игр

б) тело покрыто перьями, 2 крыла

Гордая птица, воды не боится

Очень пригожа, на двойку похожа,

в) тело покрыто чешуёй, плавники

С хвостом, а не зверь,

С перьями, а не птица.

Нет клюва, а клюёт….(рыба)

г) живут в воде и на суше, 4 ноги, голая кожа

Из малька выходят лапки,

В луже прыгает квакушка

д) 4 ноги, тело покрыто роговыми чешуйками

Живёт спокойно, не спешит,

На всякий случай носит щит.

Под ним, не зная страха

Над цветком порхает, пляшет

— Кто догадался, какая тема нашего урока? («Охрана животных»). (слайд 7)

— На какие вопросы мы постараемся сегодня ответить? (ответы детей)

— Какое значение имеют животные в жизни человека и растений?

— Почему нужно охранять животных?

— Как надо относиться к окружающему миру?

IV . Построение проекта выхода из затруднения. Первичное усвоение новых знаний.

— «Ох, и не любят меня люди. Голос, видите ли, им мой не нравится, и глаза, говорят у меня некрасивые. Считают, что я беду приношу. А так ли это? Если бы не я, пришлось бы некоторым сидеть без хлеба. Я одна уничтожаю за лето 1000 мышей, которые способны уничтожить 1 тонну зерна. Вся беда в том, что нас становится все меньше».

— Кто обратился к нам за помощью? (сова) (Слайд 8)

— Что вы узнали об этой птице из письма?

— Ребята давайте позволим Сове остаться у нас на уроке и помогать нам! А если мы постараемся, то сова пригласит весной нас к себе в гости. Она живет в Михаловском лесу. Здесь недалеко.

— Какое значение имеют животные в жизни человека? (ответы детей)

Пища (молоко, мясо, яйца, мед)

Одежда (шерсть, кожа, замша)

Обувь (кожа, замша, валяная шерсть)

Лекарства (яд змей, пчелиные продукты)

Помощники (собака, лошадь, кошка, верблюд)

Предметы домашней обстановки (ковры, подушки)

-Как вы думаете, почему многих животных становится меньше на Земле? (высказывания детей)

3. Причины исчезновения животных :

• Разрушение и загрязнение почв.

4. Знакомство с Красной книгой ( доклад одного из детей)

-С начала 17 века на Земле вымерло более 500 видов животных, в основном по вине человека. Поэтому люди решили выпустить Красную книгу.

— Послушайте стихотворение о книге: (ученик читает стих)

Охраняется Красною книгой

Столько редких животных и птиц,

Чтобы выжил простор многоликий

Ради света грядущих зарниц.

Чтоб пустыни нагрянуть не смели

Чтобы души не стали пусты,

Охраняются даже цветы!

— А как вы думаете, почему назвали книгу именно Красной, а не желтой, синей? (ответы)

( Красный цвет- это значит внимание, стоп, не убивайте животных, не губите растения)

Красная книга- это сигнал опасности. Это не закон об охране природы, это лишь факты, собранные учеными о животных и растениях. На составление первого варианта Красной книги потребовалось 14 лет. В нее уже записано 295 видов зверей, 312 видов птиц. Но записать животное или растение в красную книгу – еще не значит их сохранить. Это пока сигнал тревоги о том, чтобы не навредить всему живому. Каждая страница имеет свой цвет.

На страницах Красной книги имеется список исчезнувших животных.

К сожалению, этих прекрасных по-своему животных, можно увидеть только на рисунках.

5. Знакомство с животными Красной книги. (слайды 11-13)( доклады детей)

— Наша сова так заслушалась, чуть не задремала. Давайте поможем ей взбодриться и проведем физкультминутку.

Мы шагаем, мы шагаем

Руки выше поднимаем

Голову не опускаем

Дышим ровно, глубоко.

Вдруг мы видим: у куста

Выпал птенчик из гнезда

Тихо птенчика берем

И назад его кладем.

Впереди из-за куста

Смотрит хитрая лиса

Мы лисицу обхитрим

На носочках побежим.

На полянку мы заходим

Много ягод там находим.

Земляника так душиста,

Что не лень нам наклониться.

7. Работа по учебнику.

8. Знакомство с Красной книгой Архангельской области.

— Красная книга России не может охватить все проблемы регионов и поэтому во многих областях стали составлять собственные Красные книги. В нашем регионе была создана Красная книга Крыма. (слайд 14 )

— Наша уважаемая Сова покажет вам, какие животные находятся под охраной в нашей области.

— к сожалению, этот список можно продолжать долго.

— Ребята, как вы думаете, где смогут звери найти защиту и понимание?

( в зоопарке, заповеднике, национальных парках) (слайд 18)

9. Сообщение о заповедниках Крыма.

Крымская природа богата и разнообразна, но уже долгое время существует под сильным давлением со стороны человека. Однако существует немало видов, что нигде, кроме Тавриды, не живут. Еще больше таких, что имеют курортное значение (оздоровляют воздух, являются источником активных веществ), украшают пейзаж, делают его живописным. Заповедники Крыма, национальные парки и особо охраняемые территории призваны защитить землю и воду полуострова, сохранить их для будущего. О них сегодня и поговорим. (слайды 19-22 )

— Что такое заказники? ( Заказник – это часть природного массива, огражденная от пагубного влияния человека. Вот только в отличие от заповедника здесь под защитой находятся не все живые существа и растения, а только их определенные виды. Зачастую это нужно для того, чтобы восстановить былую популяцию этих семейств, или для устранения негативных факторов )

— Для чего нужны зоопарки? ( слайд 24)

10. Знакомство с экологическими правилами.

— Мудрая сова опасается вас пропускать в лес, она не совсем уверена, что вы знаете правила поведения в природе. По дороге в лес она расставила экологические знаки и сейчас она принесла их. Сейчас сова просит их разъяснить.(показываю знаки)

— А кто забудет эти правила, вы можете их найти в учебнике на стр. 109.

V . Закрепление изученного материала

— Где могут найти защиту животные?

— А что мы с вами можем сделать для охраны животных?

— Берегите и охраняйте природу!

— Ведь как ты будешь относиться к природе, люди скажут, какой ты человек: добрый или злой, заботливый или равнодушный.

— Вы ребята – МОЛОДЦЫ! Сова весной приглашает вас в гости к себе в лес на экскурсию. А теперь ей пора лететь домой.

VI . Рефлексия учебной деятельности.

Нор звериных, птичьего гнезда

Разорять не будем никогда!

Пусть птенцам и маленьким зверятам

Хорошо живется с нами рядом!

Будем помнить мы всегда –

Их не так уж много!

— Ребята, откройте дневники и запишите д.з.

Домашнее задание. С.106-111,доклад о заповедниках Крыма.

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Источник